2017年是成都中医药大学接受教育部本科教学审核评估的一年，是学校工作的重中之重。学院领导带领全院师生认真学习学校审核评估工作文件精神，提高认识，统一思想，明确责任，狠抓落实，要求全院上下一盘棋围绕学校教学审核的中心任务来开展工作。实验中心的老师们积极地行动起来，大家出主意提建议，更加积极地参与到实验室管理与文化建设的活动中来。春季开学后实验中心的老师在学院院长李燕，副院长国锦琳的亲自指导下构思实验楼的展板和张挂。4月实验中心组织老师考察、借鉴兄弟院校的实验室文化建设。从文字内容的起稿到图片的拍摄取材再到与制作公司的数十次现场的沟通，使实验室文化建设落到了实处。

院领导审核评估动员及内容解读

组织参观兄弟院校实验室文化建设

实验平台介绍展板

 
    实验室是我校应用型人才培养的实践基地，其环境对学生有潜移默化的教育作用，通过与实验教学相关的文字、图片，展现出学科的知识内涵和工作技能，使学生能更好地理解、掌握专业知识，最重要的是激发了学生对专业的兴趣，以到达学生自觉学习目的之功效。